国产调教系列

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

常年平均气温低、空气干燥、二氧化硫含量低……种种自然条件优势使西藏成为算力产业布局的“理想地”。10年前还在北京中关村从事IT行业的蒋宁正是看中了这一点，便决心来此开启算力产业探索之路。

�追风者》在学生群体中火了起来，很多中小学生持续追看，还把魏若来的故事写进了作文。一位网友晒出了正在上二年级的儿子的作文，文中写到，“故今日之责不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强。我觉得这句话很有道理，振兴中华这个责任不在其他人身上，而在我们青少年身上。”

杭州10月3日电(王逸飞)杭州亚运会拳击项目3日迎来首个金牌日。在当日进行的女子50公斤级和男子92公斤级决赛中，中国选手收获1金1银。

北京3月14日电 (记者 李晓喻)中国海关总署今年将重点建设“智慧海关”九大标志性工程，包括大数据池、一站式服务平台等，以推动海关监管服务越来越智能和自动。